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Exercices sur la voix active et la voix passive.

Exercices corrigés sur la voix active et la voix passive



Sommaire 

A- Introduction 

B- Partons d'un exemple 

C- Retenons l'essentiel

D- Exercices

E- Corrigés exercices

A) Introduction 

Dans cet article nous présenteront et nous allons voir :

La voix active et la voix passive exercices corrigés cm2. 

La voix active et la voix passive exercices corrigés 4ème. 

La voix active et la voix passive exercices corrigés 3ème.  

La voix active et la voix passive exercices corrigés 5ème.

Exercices de la voix active et la voix passive.

B) Retenons l'essentiel 

- Dans une phrase active, le sujet du verbe fait l'action.

- Dans une phrase passive, c'est le contraire, le sujet subit l'action.

Phrase active ➡️ Le professeur punit les mauvais élèves.

Phrase passive ➡️ Les mauvais élèves sont punis par le professeur.


Exercices de la voix active et la voix passive

Quand on transforme une phrase active en phrase passive :

- le sujet du verbe de la phrase active devient complément.

Ce complément commence par par ou de. On l'appelle complément d'agent.

Le repas est préparé par un grand cuisinier. Le parking est rempli de voitures.

- le COD du verbe de la phrase active devient sujet.

La tortue mange la feuille de salade. ➡️ La feuille de salade est mangée par la tortue.

Seuls les verbes qui reçoivent un COD peuvent être mis au passif.

Le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe passif.

La voleuse a été condamnée par le juge.

C) Partons d'un exemple 

(a) Le lion mange la gazelle. 

(b) La gazelle est mangée par le lion.

(c) On a volé mon stylo. 

(d) Mon stylo a été volé.

Dans la phrase (a) , l'action mange est faite par le sujet le lion. C'est le COD (le lion) qui subit cette action. 

Dans la phase (b) , COD devient le sujet de la phase : il ne fait pas l'action mangée, mais subit cette action. Le sujet réel c'est le lion. 

Dans la phrase (b) , il y a deux mots nouveaux : est et par
L'auxiliaire être est conjugué au même temps que le verbe mange et la préposition par introduit le GN appelé complément d'agent. 

Dans la phrase (c), le sujet est le pronom indéfini on.

Dans la phrase passive (d), le complément d'agent disparaît. On ne dit pas : mon stylo a été volé par on.

D) Exercices 

Exercice 1

Transformez ces phrases actives en phrases passives :

1- Avant, on brûlait les sorcières.

2- Ma mère a préparé un délicieux tagine.

3- Le tribunal juge le coupable.

4- On construira un pont sur cette rivière.

5- La maîtresse explique la leçon.

6- L'enfant a mangé des galettes.

Exercice 2

Transformez ces phrases passives en phrases actives :

1- Un voyage sera organisé par l'école.

2- Un discours sera prononcé par le roi.

3- Le poème est récité par l'élève.

4- Rachid a été puni par le directeur.

5- Les arbres sont coupés par le bûcheron.

Exercice 3

Classer dans le tableau suivant les phases actives et les phases passives :

1- Le voleur est arrêté par la police. 

2- Les élèves plantent des arbres.

3- Le rat a sauvé le lion.

4- La maison était entourée par des arbres.

5- Le village était tranquille. 

6- Rabat est la capitale du Maroc

7- Cette maison est habitée par mon grand-père. 

Exercices corrigés sur la voix active et la voix passive


E) Corrigés

Corrigé exercice 1

1- Avant, les sorcières étaient brûlées.

2- Un délicieux tagine a été préparé par ma mère.

3- Le coupable est jugé par le tribunal.

4- Un pont sera construit sur cette rivière.

5- La leçon est expliquée par la maîtresse.

6- Des galettes ont été mangées par l'enfant.

Corrigé exercices 2

1- L'école organisera un voyage.

2- Le roi prononcera un discours.

3- L'élève récite le poème.

4- Le directeur a puni Rachid.

5- Le bûcheron coupe les arbres.

Corrigé exercice 3

Exercices corrigés sur la voix active et la voix passive


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